適用對(duì)象：針對(duì)雅思平均成績(jī)達(dá)標(biāo)，聽(tīng)力成績(jī)期難以提高的學(xué)員
課程內(nèi)容：在全面分析英語(yǔ)語(yǔ)言能力的同時(shí)重點(diǎn)分析聽(tīng)力失分的原因，從最為基本信息抓聽(tīng)開(kāi)始進(jìn)行有針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練。同時(shí)通過(guò)對(duì)于學(xué)員發(fā)音的糾正，強(qiáng)化學(xué)員聽(tīng)力過(guò)程中對(duì)于一些詞語(yǔ)的辨識(shí)度；通過(guò)反復(fù)練習(xí)強(qiáng)化對(duì)于聽(tīng)力環(huán)境的熟悉度，有技巧的抓準(zhǔn)線索詞，培養(yǎng)在陌生語(yǔ)言環(huán)境中的抓聽(tīng)信息的能力和對(duì)于問(wèn)題的理解能力。。
