托?荚囎龉P記技巧
出色的筆記技巧不僅在托福考試中十分重要,還可以使你成為一個(gè)更具備綜合能力的優(yōu)秀學(xué)生。但和其他任何技巧一樣,出色的筆記技巧也需要練習(xí)。以下是“托?荚囎龉P記技巧”的相關(guān)內(nèi)容解答。
托?荚囎龉P記技巧
托?荚嚨乃胁糠中枰撤N程度的筆記:
1。聽(tīng)力和寫作-在更大程度上
2。閱讀和口語(yǔ)-在較小程度上
沒(méi)有學(xué)習(xí)如何記下并組織您所收到的信息,您將無(wú)法給予有效答復(fù)或選擇正確答案。然而,一旦你掌握了這個(gè)技巧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)多么容易變成正確和/或全面地回答問(wèn)題。
作為第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)者,也有一些做筆記當(dāng)你面對(duì)特殊的挑戰(zhàn)。
首先,你必須明白什么教授在談?wù)。這包括三個(gè)點(diǎn):能聽(tīng)到,了解他/她的口音,并跟上講課的步伐。幸運(yùn)的是,在英語(yǔ)口語(yǔ),往往是有較多,筆頭重復(fù)和復(fù)習(xí)。這給了你時(shí)間和機(jī)會(huì),記下關(guān)鍵點(diǎn),即使你不知道每個(gè)字的意思。
其次,你必須有一個(gè)有效的筆記系統(tǒng),使您能夠識(shí)別,記錄和整理的演講提出的主要觀點(diǎn)和事實(shí)。您還需要知道如何預(yù)測(cè)的目的,注意語(yǔ)言的暗示,使用縮寫和符號(hào),連接關(guān)系,比較和對(duì)比,因果。有許多這樣的系統(tǒng)中,這將在下面進(jìn)行解釋。您還需要了解或開(kāi)發(fā)自己的速記常用表達(dá)式,以節(jié)省時(shí)間。
第三,你需要利用筆記來(lái)重構(gòu)講座的消息。這可能包括能夠編寫基于你的筆記一篇文章,回答多項(xiàng)選擇題,或者提供一個(gè)簡(jiǎn)短發(fā)言的回應(yīng)。
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托?荚囋趺醋龉P記
1.保持筆記的簡(jiǎn)潔不要試圖把所有信息都記下來(lái),因?yàn)椴徽撌强荚嚂r(shí)或是上課時(shí),你都不會(huì)有那么多時(shí)間。筆記只需記下關(guān)鍵詞和中心思想,而不是整個(gè)句子。要一直專注于捕捉重點(diǎn)。
2.使用符號(hào)做筆記記筆記時(shí),使用符號(hào)和縮寫可以幫助你更快地抓住信息。用什么符號(hào)沒(méi)有關(guān)系,只要你自己可以理解就好,所以你需要找到適合自己的筆記方法并堅(jiān)持使用。
3.繼續(xù)往下聽(tīng)同樣的,無(wú)論你是在做托福聽(tīng)力還是在做課堂筆記,時(shí)間都是關(guān)鍵。如果你覺(jué)得自己落后了,那你最好停止記筆記,并繼續(xù)往下聽(tīng)。重要的是不能漏掉任何新的信息。
4.找到適合的筆記方法根據(jù)你自己的學(xué)習(xí)方式以及呈現(xiàn)的信息種類,你可以在各種記筆記的方法中選擇最合適的一個(gè)。很多人會(huì)選擇提綱式記筆記,因?yàn)檫@個(gè)方法可以通過(guò)段落縮進(jìn)的方式來(lái)分級(jí)整合重要信息點(diǎn)。還有很多學(xué)生傾向于用思維導(dǎo)圖或圖表來(lái)幫助自己用圖形的方式捕捉信息。
5.不斷練習(xí)提高筆記技巧的最好方式就是練習(xí)。TED 演講是用來(lái)練習(xí)聽(tīng)力和筆記的絕佳資源。這些講話包含各種不同話題,長(zhǎng)度從幾分鐘到 30 分鐘甚至更長(zhǎng)的都有。只要選擇一個(gè)你感興趣的話題就可以開(kāi)始練習(xí)啦!
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托?紳M分怎么記筆記
第一,專有名詞。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在lecture一開(kāi)始,總是會(huì)有一些專業(yè)名詞,這個(gè)在本lecture反復(fù)提到,這個(gè)詞的發(fā)音以及解釋一定要記,因?yàn)檫@是本lecture的主題。
第二,時(shí)間年份。因?yàn)楹芏嗉?xì)節(jié)性的時(shí)間和年份會(huì)涉及到細(xì)節(jié)性的內(nèi)容,這往往會(huì)形成考點(diǎn)。因此,時(shí)間年份,以及發(fā)生了什么事,是要記下的。
第三,邏輯關(guān)系。托福聽(tīng)力很多考點(diǎn),都涉及到前后的邏輯關(guān)系,以及事情如何發(fā)展,這都是屬于邏輯關(guān)系的問(wèn)題,因此,事情發(fā)展的脈絡(luò)也是要記的。
除此之外,沒(méi)有需要記的內(nèi)容了。至于很多考友都會(huì)出現(xiàn)的段落以及文章主題題,其實(shí)考察的還是整體的聽(tīng)力實(shí)力,只要聽(tīng)力實(shí)力得到了實(shí)質(zhì)性的提升,換句話說(shuō),只要聽(tīng)懂了,段落和文章主題題很少有問(wèn)題。
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