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掌握6個絕招讓你突破托福聽力難題
2023-07-20 10:34 | 編輯:川外外語培訓中心  來自:未知 
導讀:面對托福聽力的困難要迎難而上,掌握一定的托福考試小技巧,爭取將該聽的聽懂,該做對的題目做對,并且常于練習。 關于托?荚嚕覀兘(jīng)常會有這樣那樣的抱怨:托福閱讀長難句太多,看不懂!托福寫作詞匯量不夠,寫不出!托?谡Z情緒不太夠,太緊張!那么,
面對托福聽力的困難要迎難而上,掌握一定的托?荚囆〖记,爭取將該聽的聽懂,該做對的題目做對,并且常于練習。
關于托?荚嚕覀兘(jīng)常會有這樣那樣的抱怨:托福閱讀長難句太多,看不懂!托福寫作詞匯量不夠,寫不出!托福口語情緒不太夠,太緊張!那么,托福聽力呢?聽不懂!聽不懂!聽不懂!
 
好吧!聽力難,難于上青天,看來真不是蓋的。但是,還是要學不是嘛,當你想象美帝國名校向你伸出橄欖枝的那一刻,是不是什么都值了?今天小編就是“助力小將軍”,給大家送來了一份滾燙的福利:突破托福聽力的獨門絕招!
 
一、Summary
 
Summary指的是“概述,大意”的意思,具體指的是我們在聽到一篇聽力材料后所進行的概括。這并不需要我們聽懂材料的每一個細節(jié),但是要能夠抓住說話人的思路和框架。這個訓練對于托福聽力至關重要,因為托福聽力,尤其是講座,并不需要我們聽懂每一個細節(jié),更重要的是教授講課的思路和全文的重要細節(jié)。很多同學聽完一篇聽力材料時,問他聽到了什么,他只能說出一個又一個零散的單詞,這是遠遠不夠的。練習summary的方法很簡單,就以托福聽力的講座為材料,一邊聽一邊記筆記,錄音結束,然后自己根據(jù)大腦的記憶和筆記進行全文重點內(nèi)容的英文復述,然后再反復,直到練到可以將一篇講座順暢的復述出來為止。這樣練上幾十篇,你對把握聽力材料整體的能力就會有極大的提高。
 
二、Dictation
 
Dictation,也就是聽寫,它指的是將一篇聽力錄音中的原文全部聽抄下來。為什么要進行聽寫?因為它是聽力提高最有效的方法。為什么聽寫是聽力提高最有效的方法?因為它能將一個人聽力中所有細枝末節(jié)的問題都暴露出來,然后訂正,全部解決掉,這樣自然最有效率,也最深刻。那么對于準備托?荚嚨目忌,最好的聽寫材料是什么?是老托的lecture。為什么老托的lecture是最好的聽寫材料?因為新托是老托的延續(xù),老托和新托在題材、詞匯,和難度上都大致相當。當然,如果基礎比較薄弱的同學,可以先花一個月的時間將新概念第二和第三冊的美英版先聽寫完,然后再來聽寫老托的lecture,這樣會更加磨 刀不誤砍柴功。
 
三、Intensive listening
 
Intensive listening,指的是精聽。我所說的“精聽”,并不只是指全神貫注地聽,當然,這是必須的。我所說的“精聽”步驟如下:
 
(1)一邊聽一邊看著原文,手上拿著筆,劃出自己不認識或似曾相識但反應不過來的詞;
 
(2)錄音結束,開始查生詞,寫在原文的旁邊,只需要寫這個單詞在這篇文章的意思就可以;
 
(3)將這篇材料當閱讀文章快速精讀一遍,徹底看懂;
 
(4)再一邊看著原文,一邊放錄音,并且嘴上跟讀,反復幾遍,一直聽到可以不看原文徹底聽懂為止。
 
四、多注意聽力中的信號詞
 
1.表示因果關系:as a result 、therefore 、since、for 、for this reason 、so、because 、consequently 、as、thus
 
2.表示序列關系:first 、before 、first of all、on the right/left、next、to begin with、turn right/left 、afterward、meanwhile、second、 last but not least 、for a start、third 、finally、 until、between 、firstly 、subsequently、then 、secondly 、previously、in the middle 、for one thing、 for another、after 、in the first place
 
3.表示結論:as a result、altogether 、finally、in short、therefore 、overall、in sum 、thus、 on the whole、in brief 、accordingly、to conclude、in a word 、consequently、 to sum up、in conclusion、 so 、to summarize
 
4.表示列舉:and、in addition to that、one more thing 、what’s more 、besides 、too、as well as、for instance 、both and 、together、for example 、further more 、such as、in addition 、likewise、 like、similarly、moreover
 
5.表示轉(zhuǎn)折關系:although 、by contract 、as a matter of fact、nevertheless 、in contrast 、instead、 however 、while 、otherwise、though、 but 、despite、on the contrary 、on the other hand 、in the same way、in spite of 、yet 、whereas
 
6.表示強調(diào):that is 、in particular、 I mean、namely、 especially、 actually、in other words 、that is to say 、specially、another way of saying、 equally
 
7.表示定義:define, is defined as, known as, that is, the term means, we mean, we can state
 
五、High-quality extensive listening
 
High-quality extensive listening,指的是高質(zhì)量的泛聽。泛聽不用像精聽那樣每個細節(jié)都得突破,只需要把握住整體的語流,聽懂說話人的大概意思就可以。而高質(zhì)量的泛聽,指的是必須全神貫注的聽。泛聽的“泛”并不指態(tài)度的懶散,而是針對整體的要求。泛聽最佳的材料有兩個:一個是National Geographic(國家地理),另一個是Discovery(探索)。看的時候,一定要有英文字幕。每天看一集,養(yǎng)成習慣,會有極大收獲。
 
六、Challenging materials
 
Challenging materials,意思是“有挑戰(zhàn)性的材料”,指的是備考托福聽力,平時聽力練習的最高難度一定要超越考試難度,這樣在考試的時候才會有居高臨下的感覺,穩(wěn)定地取得好成績。挑戰(zhàn)性的材料有這么幾類:第一,美國大學上課的課堂錄像或錄音,現(xiàn)在很多美國大學已經(jīng)將自己大學的許多教授的課堂錄像放在了互聯(lián)網(wǎng)上,這是一個極佳的挑戰(zhàn)聽力難度的材料;第二,巴朗上的試題,一定要做完。另外,如果覺得試題難度低,可以利用軟件加兩倍速度來做,這樣就會超越考試難度。
 
七、 Subconscious listening practice
 
Subconscious listening practice,意思是“下意識的聽力練習”,它指的是我們要自己為自己創(chuàng)造一個英文的環(huán)境,比如早晨一起床,我們就打開音箱播放英語,可以是托福的聽力機經(jīng)材料,也可以是英文廣播,也可以是一部英文電影,whatever,只要是英文的就行,這樣做的好處是我們隨時都可以聽到英語,這樣會在潛移默化中加強我們對英語的敏感。
 
注意:雖然是絕招,但是還得靠自己的毅力來努力,付出才會有回報!

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